Contexte et enjeux

- Une nouvelle génération d’Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE), passant du principe de la halte-garderie à celui du multi-accueil ;
- Une forte orientation, souhaitée par les équipes d’encadrement, vers l’éveil moteur, culturel et artistique : « ouverture au monde de l’enfant » ;
- Un fonctionnement des établissements  par « petites familles » : des unités de vie englobant chacune toutes les tranches d’âge (3 mois à 3 ans) avec des sous-espaces fonctionnels ;
- Une modularité et une évolutivité des espaces, avec des locaux spécialisés dédiés aux animations et aux activités éducatives ;
- Une cohérence générale entre les sites, les locaux et les projets d’établissements.

Prestations réaliséees et résultats

- Définition des besoins
- Faisabilité multi scenarii
- Programme détaillé technique et fonctionnel
- AMO à la désignation du maître d’œuvre
- AMO phases APS et APD